Ôn Tập Kiến Thức Môn Toán
Ôn Tập Kiến Thức Môn Toán
Kiến thức trọng tâm xuất hiện trong đề thi học kì i
Muốn ôn thi học kì hiệu quả giai đoạn nước rút, học sinh cầnhệ thống lại các phần kiến thức trọng tâm, các dạng bài thường gặp trong đềthi học kì i như:
– căn thức và các bài toán liên quan như rút gọn căn thức,biến đổi biểu thức chứa căn, giải phương trình, bất phương trình, tìm giá trị lớnnhất, nhỏ nhất,…
– bài toán liên quan đến hàm số bậc nhất sẽ là cácbài toán xoay quanh đồ thị hàm số bậc nhất và các bài toán liên quan đến tọa độ.
– phần hình học sẽ chủ yếu có các dạng bài liên quan đến đườngtròn, hệ thức lượng trong tam giác vuông, tỉ số lượng giác,….
– bài toán nâng cao: đa số là bất đẳng thức, giải phươngtrình và bất phương trình. Phần này chiếm trọng số điểm không cao (0,5 – 1 điểm)nên thường dành cho học sinh khá giỏi mong muốn đạt điểm 9 – 10.
Thầy quang cũng lưu ý thêm, từ giữa học kì i, nhiều trườngđã có xu hướng áp dụng các bài toán thực tế vào đề thi. Các bài toán thực tếkhông chỉ liên quan đến hệ thức lượng, tỉ số lượng giác mà còn liên quan đếnhàm số bậc nhất, đường tròn. Xác suất thi vào các dạng bài như vậy rất cao nênhọc sinh cần có sự chuẩn bị trước để không bị bỡ ngỡ.
Các phần kiến thức liên quan đến đề toán thi vào lớp 10
Trong cấu trúc đề thi môn toán vào 10 cũng có rấtnhiều kiến thức và dạng bài liên quan đến chương trình học kỳ i môn toán 9. Bởivậy, bên cạnh việc ôn tập kiến kỹ cho kỳ thi hki, học sinh lớp 9 cũng nên chuẩnbị dần cho kỳ thi quan trọng sắp tới.
Căn thức là dạng bài chắc chắn sẽ xuất hiện trong đềthi vào 10 và chiếm trọng số 2 điểm. Đây là câu hỏi cơ bản và dễ ăn điểm nêncác em hãy nhớ ôn tập và rèn luyện thành thạo các dạng bài ngay từ bây giờ.
Đồ thị hàm số cũng sẽ xuất hiện trong đề thi vào lớp 10nhưng chủ yếu liên quan đến đồ thị hàm bậc hai (đồ thị parabol) ở học kì ii. Tuynhiên, học sinh lớp 9 cần có kiến thức nền là đồ thị hàm bậc nhất và các bàitoán liên quan đến tọa độ thì mới có thể làm tốt dạng bài này.
Đối với phần hình học, ở học kì ii học sinh sẽ học chủyếu là góc trong đường tròn và đề thi vào lớp 10 cũng thi chủ yếu phần này. Phầntỉ số lượng giác sẽ ít gặp trong đề thi vào 10 song những năm gần đây, xu hướngra đề toán thực tế liên quan đến tỉ số lượng giác nên vẫn cần học chắc phần nàyđể có thể lường trước những thay đổi trong cấu trúc đề thi vào 10.
Ngoài ra, trong đề thi vào 10 sẽ có thêm câu bất đẳngthức, là câu hỏi cuối cùng mang tính phân loại trong đề thi. Dạng bài nàythường hỏi về bất đẳng thức hoặc các phương trình dạng nâng cao và đòi hỏi rấtnhiều thời gian ôn tập. Đây cũng là câu hỏi để các em đạt điểm 9,10 trong bàithi môn toán.
Phương pháp ôn thi học kì hiệu quả giai đoạn nước rút
Thầy quang chia sẻ: “thời gian để học sinh ôn tập và luyện đềtrước thềm kỳ thi học kì là không nhiều. Vì vậy các em nên ôn tập kiểu cuốn chiếu,học xong phần nào thì luyện luôn bài tập từ cơ bản đến nâng cao của phần đó.Sau khi học xong kiến thức từng phần thì giải các bài toán tổng hợp ở mức độkhó hơn. Chẳng hạn học xong kiến thức về đường tròn có thể làm các bài toánliên quan đến chuyển động quanh bánh xe, chuyển động quanh vệ tinh.”.
Sau khi đã học kỹ và nắm chắc các lý thuyết, học sinh nên thựchành với các dạng bài cụ thể để nắm chắc kiến thức. Hãy bắt đầu từ bài tập cơ bảntrong sách giáo khoa để có cái nhìn bao quát đến chi tiết các bài toán có tínhchất tổng hợp. Khi đã quen dần với các dạng toán cơ bản cũng như hiểu về bản chấtcủa kiến thức rồi thì các em hãy làm đến các bài tập nâng cao.
Trong quá trình luyện tập, các em hãy áp dụng linh hoạt các địnhlý để giải tốt những bài toán yêu cầu đề ra. Thêm nữa, việc làm nhiều bài tập sẽgiúp các em rút kinh nghiệm làm bài và khám phá ra những cách giải hay và ngắngọn cho bản thân. Điều làm này sẽ giúp bạn nâng cao kỹ năng giải toán và giúp bạntư duy sáng tạo hơn.
Đặc biệt khi làm bài, cần tuyệt đối tránh các lỗi sai cơ bảnnhất như làm bài vắn tắt, vẽ sai hình; không tìm điều kiện cho các bài có cănthức, biểu thức có chứa mẫu, gọi thêm ẩn thì phải đặt điều kiện cho ẩn; thiếu kếtluận; không ghi đơn vị đo (nếu có).
Thầy quang cho biết những lưu ý này không chỉ dành riêngcho bài thi học kì mà học sinh cần rèn vào khuôn khổ ngay từ bây giờđể không mắc sai lầm khi làm bài thi vào 10. Bên cạnh đó cũng có thể áp dụngphương pháp học cuốn chiếu – học đến đâu làm bài tập và luyện đề đến đó để giảmnhẹ gánh nặng học – ôn chuẩn bị cho kỳ thi vào lớp 10.
Nguồn:https://hoctot.hocmai.vn/on-tap-kien-thuc-trong-tam-hki-toan-9-va-chuan-bi-cho-ky-thi-vao-10.html
Chuyên Đề Luyện Thi Thpt Quốc Gia Môn Toán 2k1 Cần Nắm Rõ
Theo phương án thi thpt quốc gia 2019 của bộ gd&đt, toánlà một trong ba môn thi bắt buộc. Kiến thức nằm trong chương trình cấp thpt;bao hàm cả lớp 10, 11 và 12.
Vậy làm thế nào để quá trình luyện thi thpt quốc giamôn toán trở nên hiệu quả và đạt điểm cao? Những phân tích chung cùng kiếnthức về các chuyên đề trọng tâm đã được sách luyện thi ccbook tổng hợptrong bài viết dưới đây, mời các em cùng tìm hiểu!
Phân tích ma trận đề thi để lên kế hoạch luyện thi thpt quốcgia môn toán
Ngày 6/12/2018, bộ giáo dục và đào tạo đã đưa ra bộ đề thi mẫucủa 14 môn học để học sinh tham khảo và chuẩn bị cho kỳ thi thpt quốc gia 2019.Dựa trên đề toán mẫu, các em có thể xác định cấu trúc đề và các dạng bài tập cầnôn tập trong quá trình luyện thi thpt quốc gia môn toán.
Nhiều giáo viên bộ môn toán cũng đưa ra những phân tích vềkhối lượng kiến thức môn toán. Bảng phân tích này bao gồm các nội dung vềchuyên đề; cấp độ; tỷ lệ % nhằm định hướng và lưu ý cho các em trong quá trìnhôn thi:
Theo thông tin và số liệu trong bảng phân tích trên; khối lượngkiến thức trong chương trình học lớp 12 chiếm khoảng 90%; phần kiến thức lớp 10và 11 chỉ chiếm khoảng 10% tổng số điểm trong đề thi thpt quốc gia 2019môn toán.
Các câu hỏi ở mức độ vận dụng cao yêu cầu các em cần tổng hợpvà vận dụng kiến thức ở nhiều chuyên đề mới có thể tìm ra đáp án. Vậy nên, để đạtđược điểm cao môn toán trong kỳ thi thpt quốc gia 2019; các em cần nắm vữngkiến thức học của cả 3 năm thpt.
Các chuyên đề luyện thi thpt quốc gia môn toán cần chú ý
Để quá trình luyện thi thpt quốc gia môn toán đạthiệu quả thì các em cần có một lộ trình ôn thi rõ ràng. Trong đó, tổng hợp lạikiến thức trọng tâm và phân bổ thời gian ôn thi sao cho hợp lý.
Dưới đây là 7 chuyên đề quan trọng trong tài liệu ônthi thpt quốc gia 2019 môn toán, các em hãy cùng tham khảo:
+ chuyên đề về hàm số:
Đây là một chuyên đề lớn và cũng có số lượng câu hỏi lớn nhấttrong đề thi (cụ thể: 12 câu). Với chuyên đề này, bài tập được chia thành nhiềumức độ; trong đó vận dụng cao chiếm tới 3 câu. Vậy nên, khi luyện thi thptquốc gia môn toán 2019 các em cần học thật kỹ kiến thức chuyên đềnày.
+ chuyên đề mũ logarit:
Về cấu trúc, đề thi năm 2019 vẫn sẽ có 7 câu hỏi về chuyên đềmũ logarit. Trong đề thi vẫn có dạng bài toán lãi suất nhưng được nhận định ở mứcđộ cơ bản, không quá khó để các em vượt qua.
+ chuyên đề số phức:
Đối vớichuyên đề số phức, sẽ có 5 câu hỏi được đưa ra. Cáccâu hỏi được chia theo từng cấp độ, từ nhận biết; thông hiểu; vận dụng; vận dụngcao. Để đạt điểm tối đa trong chuyên đề này, các em cần chú ý tới dạng bài “xácđịnh số phức thỏa mãn điều kiện đi trước”.
+ chuyên đề nguyên hàm – tích phân:
Nguyên hàm – tích phân cũng là một trong những chuyên đề lớnmà các em cần phải chú trọng trong quá trình luyện thi thpt quốc gia môntoán. Với chuyên đề này, dạng bài khó nhất chính là “tính diện tích hình phẳng”;dạng bài toán cho dưới dạng hình vẽ. Để lấy điểm câu này các em cần ôn lại kiếnthức hình elip đã học trong chương trình lớp 10.
+ chuyên đề hình học oxyz:
Theo cấu trúc đề thi, hình học oxyz sẽ bao gồm 8 câu hỏi.Các câu hỏi được chia thành các mức độ khác nhau. Không khó để các em vượt quacâu hỏi ở mức độ nhận biết; thông hiểu. Câu hỏi ở mức độ vận dụng và vận dụngcao; các em cần nắm vững kiến thức về tọa độ không gian và hình học phẳng.
+ chuyên đề hình học không gian:
Sẽ có 8 câu hỏi với phần hình học không gian. Các dạng bài tậpnằm trong chương trình học, cụ thể: tính khoảng cách, tính góc, tính thể tíchhình khối.
+ một số chuyên đề quan trọng khác cần chú ý:
Những câu hỏi còn lại trong đề thi sẽ rơi vào kiến thức củacác phần: tổ hợp xác xuất; phương trình – hệ phương trình; bất phương trình; cấpsố cộng – cấp số nhân chiếm khoảng 8 – 10% tổng số câu hỏi.
Nguồn:https://ccedu.vn/doc-tin/luyen-thi-thpt-quoc-gia-mon-toan/
Tham Khảo Tài Lại Liệu Luyện Thi Tốt Nghiệp Thpt Pen-M Môn Toán Tại Đây:
Nguồn:https://hocmai.vn/khoa-hoc-truc-tuyen/302/luyen-thi-thpt-quoc-gia-pen-m-mon-toan.html